martes, 18 de mayo de 2010

mapas mentales y conceptuales

¿Por qué un ‘mapa’?

Esquematizar es lineal y organizado,
pero no es la manera en que trabajan nuestras mentes.

En lugar de ello, nuestras mentes trabajan como los sitios web:
grupos de páginas, o ideas, o conceptos se unen conjuntamente o incluso salen fuera de si mismos y se unen a otras agrupaciones o redes.

El aprendizaje combina lo que ud. ya sabe con lo que desea saber, y vincula esta nueva información dentro de nuestro ‘depòsito’ de conocimientos. Nuestra memoria luego procesa estos nuevos ‘eslabones’ y asociaciones para su posterior evocación.

Un mapa mental se enfoca en una idea;
Un mapa conceptual trabaja con varias o muchas.





Use los Mapas para poner las cosas en perspectiva,
analizar relaciones, y priorizar.

¿Cómo se hacen los Mapas?

Primero rechace la idea de un esquema, o de párrafos con oraciones. Luego, piense en términos de palabras clave o símbolos que representan ideas y palabras.

Usted necesitará:

* un lápiz (¡tendrá que borrar!) y una hoja grande de papel en blanco (no rayado).
* una pizarra y tizas (de colores)
* notas “adhesivas” (Post-it)
* Escriba la palabra o frase breve o símbolo más importante, en el centro
Reflexione sobre la misma; rodéela con un círculo.
* Ubique otras palabras importantes fuera del circulo
Dibuje círculos sobrepuestos para conectar ítem, o use flechas para conectarlos (piense en los ‘links’ de las páginas de un sitio web).

* Deje espacio en blanco para desarrollar su mapa debido a
o posteriores desarrollos
o explicaciones
o interacciones entre ítem
* Trabaje en forma rápida
sin detenerse a analizar su trabajo
* Revise y corrija esta primera fase

Piense en la relación de times externos hacia ítems del centro.
Borre, reemplace y acorte las palabras para esas ideas clave.
Reubique ítems importantes más cerca uno de otro para su mejor organización.
Si es posible, use color para organizar la información
Una conceptos a palabras para clarificar la relación.

* Continué trabajando por el exterior
Libremente y en forma rápida agregue otras palabras e ideas clave (¡siempre puede borrar!)
Piense fantástico: combine conceptos para expandir su mapa; rompa los límites.
Desarrolle en las direcciones que el tema lo lleva - no se limite por cómo ud. está haciendo el mapa
A medida que expande el mapa, ud. tenderá a volverse más específico o detallado

Haga el mapa a un lado
Mas tarde, continué desarrollando y revisando
Deténgase y piense acerca de las relaciones que está desarrollando
Expanda su mapa en el tiempo (¡hasta el momento de un examen, si es necesario!)

Este mapa es su documento personal de aprendizaje
combina lo que usted conocía con lo que está aprendiendo y lo que puede necesitar para completar su “cuadro”.



Para organizar un tema Lograr un aprendizaje más profundo
Integrar viejo y nuevo conocimiento Repasar y prepararse para exámenes

Tomar apuntes
Ubicar nuevas ideas en una estructura Torbellino de ideas (brainstorming)

Comunicar ideas complejas

martes, 11 de mayo de 2010

de muniz sodre

Antropología
Sociedad,cultura, violencia
Autor(es)
Muniz Sodre

El crecimiento exponencial de la violencia social en las grandes ciudades del mundo, en especial en las metrópolis sudamericanas, es un fenómeno que viene suscitado investigaciones y análisis por parte de sociólogos, antropólogos y criminólogos. Junto a esto las autoridades públicas han ido trasladando la temática de la “guerra externa” a la de la “guerra interna” en la cual se configura como enemigo no sólo al asaltante de la calle o al traficante de drogas, sino también, potencialmente, al individuo excluido de la ciudadanía por las nuevas formas de organización social. Sociedad, cultura y violencia es un estudio comunicacional de la violencia, un abordaje transdiciplinario que encara este fenómeno desde diferentes puntos de vista, incluso en su relación con los medios de comunicación. Sobre el autor: Muniz Sodré es escritor y profesor titular de la Universidad Federal de Río de Janeiro donde coordina el programa de Posgrado en Comunicación y Cultura. También dictó cursos en diferentes universidades extranjeras. Entre sus libros, varios de ellos traducidos, figuran A comunicaciçao do grotesco, A verdade seducida, O monópolio da fala, Claros e escuros, O terreiro e a cidade, Jogos extremos do espírito y, traducido al castellano, Reinventando la cultura.